第一节 物质运输的载体

　　导学目标

　　知识目标:描述血液的组成和功能。认识三种血细胞。

　　能力目标:解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的密切关系。

　　情感目标:养成良好的卫生习惯，健康的生活。

　　学习重点和 难点：血液的组成和功能

　　导学探究 学习内容及方法：。

　　一、认识血液的 组成。

　　观察加入抗凝剂的血液，思考、交流下列问题：

　　1、图一试管中加入5%的柠檬酸钠溶液， 静置一段时间后出现 现象。

　　2、由图一可知，血液由 和 组成。前者约占血液的 ，是一种淡黄色的液体，主要功能是运载 ，运输 和 。后者包括 、 和 。

　　3、图二试管中未加入5% 的柠檬酸钠溶液，一段时间后出现 现象。血块周围淡黄色的液体是 。

　　4、图一中的血浆和图二中的血清最大的区别是 。

　　二、认识 血细胞。

　　1、在显微镜的视野中 ，数量最多的血细胞是 ;最少的血细胞是 ;血小板最不易被看到，因为它的数量 ，且体积 。

　　2.血细胞包括 、 和 。

　　3、红蛋白的特性是 。

　　4.红细胞的主要功能是 ;白细胞有 的作用;血小板有 的作用。

　　5.什么叫贫血?

　　6、填表比较三种血细胞的特征。

　　项目 血细胞类型

　　红细胞白细胞血小板

　　形状

　　有无细胞核

　　大小、数量

　　功能

　　二、识别血常规化验单，关注身体健康。

　　1、比较化验单中的测定值和参考值，如果 的数量偏少或 的含量不足，此人可能患 病。

　　2、如果某人身体有炎症，此时血常规化验单中 的测定值 将偏高。

　　3、我们经常由于不慎造成皮肤破损出血，血液中的 会及时止血和加速凝血。

　　课堂小结

　　血浆

　　血液 红细胞

　　血细胞 白细胞

　　血小板

　　基础自测

　　1.下列血细胞中有细胞核的是( )

　　A..成熟的红细胞 B.白细胞 C.血 小板 D.三种血细胞都有细胞核

　　2. 某同学面部长了一个疖子，其顶端出现了一个脓头，该脓头主要是什么形成的( )

　　A. 红细胞 　B.血浆 C.死亡的白细胞 D.死亡的细菌.

　　3. 人体红细胞的特点是( )

　　A.有细胞核 B.能吞噬病菌 C.含 有大量的血红蛋白 D.能止血

　　4.氧在血液中的运输形式主要是(　)

　　A.游离态B.与红细胞结合　C.与血红蛋 白结合　D.与血浆结合

　　5.显微镜下红细胞与白细胞的区别是( )

　　A.两面凹的圆饼状、无细胞核B.比白细胞大、有细胞核C.数量少、形状不规则、无细胞核 D. 个体小、无细胞核

　　6、血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是( )

　　A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆

　　7、有细胞核的血细胞是( )

　　A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、ABC三项

　　8、人的血红蛋白中所含有的金属元素是( )

　　A、钙 B、铁 C、锌 D、铜

　　9.在“观察加入抗凝剂的血液”的实验中，人体的10毫升血液和抗凝剂混合后，一段时间，出现了下图所示的现象，据图分析回答以下的问题：

　　(1)血液中运输养料和废物的主要是图 所示的部分。其主要成分是 ，

　　除上述功能外，还具有 的功能。

　　(2)氧气进入血液后，主要有 来运输。

　　(3)能吞噬病毒的结构存于图中的 ，能对止血和凝血起重要作用的结构

　　存在于图中 。

　　(4)静置一段时间后，量筒中B的部分呈 色，C部分会变成 。

　　中考在线(2009年 山东威海)

　　5、下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。

　　(用图中标号回答)

　　(1)、当人被细菌感染而发炎时，

　　图中 的数量会显著增加。

　　(2)、当图中 的数量明显下降

　　时，会引起人体皮下出血。

　　(3)、当图中 的数量过少时，会造成人体贫血。

　　(4)、担负运输养料和废物功能的是 。

　　拓展延伸

　　李老师从青岛赴西藏工作，半年后体检时发现血液中有一种成分显著增加，增加的成分最可能是( )。A、白细胞 B、红细胞 C、血小板 D、血浆

　　请用学过的知识试分析其中的原因。

　　想一想：

　　1、平原地区的人到高原地区工作，短期内会出现心跳加快、面色苍白、四肢乏力等症状，但过一段时间后，大多数人恢复正常。请运用所学知识分析其中的道理。

　　2.再生障碍性贫血是怎么回事?