智闯最后关卡（挑战面试）
一、吃透面试含义
当被问及面试感受时，不少过来人给出这样的答案：“老师很和蔼，就像聊天一样。”一个“像’’字，点出了面试的实质——“就像聊天，，，表明“不是聊天”。面试和笔试一样，都是考试的一部分，只不过形式不同而已。
一面试与聊天同中有异。聊天一般是为了维持关系、增进感情，没有很强的目的性，我们更不会为一次和朋友的聊天而特意准备；但面试不同，作为自主招生选拔的重要环节，面对面的即时互动是其形式，由此测量学生的水平是其目的。
一考官和学生各有所求。在面试中，考官要在较短的时间内，通过面对面交流的形式，判断被试学生是否符合所报考高校、专业的要求，是否为一个“可塑之材”；学生则既要“应付”考官抛出的各类问题，这是“守”；又要力争在有限的时间里把浓缩了自己十多年辛勤努力的“猛料”全都亮出来，展现自己的最佳形象，这是“攻”。
一找到“交集”就有成功可能。考官目标和学生目标之间存在“交集”，沟通就有成功进行的可能；这个区间越大，双方就会越觉得有话可说；考官越觉得同你有话可说，你成功人选的可能性也就越大。
我们可以这样概括：面试像聊天，但不是聊天；面试是考试，但不同于笔试；面试需要准备，但准备不当反而有害。
二、两种面试模式
从形式上看，面试模式不外乎“个人（单独）面试”和“小组（群体）面试，两种。
个人（单独）面试，又分“一对一”或“一对多”两种。由于是特定教授对特定学生，所以面试题的个性化和情境化程度较高，有些题目是针对学生提交的材料量身定制的，有些则是在师生互动中追问出来的。在“一对多”模式中，由于一名学生要同时面对多位教授的“连珠炮”，对学生心理素质的考验比“一对一”模式更大。
小组（群体）面试，一般为无领导小组面试。考官公布考题后，由小组成员（一般5至8人）自己组织讨论，一般分为个人陈述、小组讨论和总结陈词三个环节。虽然是“无领导”，其实只是“不指定领导”，因为一般总会涌现1--2个“自发领导”，他们或是在陷入胶着时把讨论推向深入，或是在众人偏题时把讨论拉回主题，表现抢眼，往往有加分作用。但是，其中也有个别学生表现得过于强势，把集体的舞台当作自己的专场，这样反会有减分作用。
三、七种常见题型
虽然面试题目年年“变脸”，但万变不离其宗。我们可以根据面试题的考查方向，把它们大致归为七大类。下面，我们就来一一介绍这七种主要题型，每种先略作解说，然后回放近两年的真题，再提供若干模拟题供读者自我训练。
（一）社会现象和时事热点问题
昨天发生的新鲜事，今天就可出题，自主招生命题从来不回避热点，政治、经济、社会、文化等各方面的火线话题通通网罗。“现炒滚烫”的题目成为历年面试最大的亮点，也是所占比重较大的一类考题，常被作为小组讨论的话题。
这类问题不是要你当播音员陈述“是什么”，而是要你当时事评论员谈论“怎么看”。新闻事件就像冰山可见的一小半，面试时你要找出水面下的一大半，分析事件背后的来龙去脉及其酿生的社会土壤。谁能够看深一层，谁能够提出有说服力的对策，谁就会脱颖而出。
面对这类问题，有些同学因为平时不关心时事，所以不了解所谈论的话题，自然无话可说，或只能就事论事，浮于表面，谈最粗浅的一层；有些同学虽然对有关问题略知一二，却未作过深入思考，回答显得简单化或不具可操作性。比如要提出一个社会问题的解决之道，很多同学首先想到的就是让政府出钱。但是，钱是解决一切问题的万灵丹吗？政府口袋中有这么多钱吗？一切问题都应该也需要由政府大包大揽来解决吗？另外一种常见误区是“法律依赖症，以为一切问题只要立了法就解决了，连治理社会文明陋习也提出要立法。但是，法律不是万能的，法律规范和道德规范也不能相互替代，还应该把法律的可操作性纳入考量。第三种误区，就是由于学生社会经验缺乏，忽略了社会问题与中国国情的复杂性，只从自己极为有限的经验推导出结论，不免失之片面。这些常见误区，同学们需要注意避免。
【真题回放】
1.自主招生对学生是机会还是负担？（清华大学）
2.春节燃放烟花爆竹是中国传统习俗，城市中是否应该禁止？若否，该如何做？（清华大学）
3.最近作家刘心武续写《红楼梦》引发争议。你认为该不该续写、仿写和改写名著？（清华大学）
4.针对“八成以上网游玩家不到20岁’’的现象，如果你是人大代表，在有关戒除网瘾的议案中会写入哪些要点？（清华大学）
5.面对环境问题，有人提出先发展后治理，你是否同意这个观点？为什么？（中国人民大学）
6.什么是民主？谈谈你对民主的看法。（中国人民大学）
7.国家博物馆北广场近日竖立起孔子雕像，引来各方关注。请谈谈你的看法。（中国人民大学）
8.现在社会上各类“养生大师”越来越多，请谈谈你的看法。（中国人民大学）
9.温总理引用亚当·斯密的话，强调“企业家身上应该流着道德的血液”。你认为企业家应该承担哪些社会责任？（中国人民大学）
10. “幸福感’’是今年两会的关键词。请给“幸福感，，下一个定义。（上海交通大学）
11.高房价对上海城市发展有哪些利弊？（上海交通大学）
12. “皮革奶”等食品安全事件层出不穷，你有什么看法？（上海交通大学）
13.未来几年我国将投入巨资发展“嫦娥计划”，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象？（上海交通大学）
14.对于一些大学生收入不及农民工的现象，你怎么看？（浙江大学）
15.你从日本地震联想到了什么？（浙江大学）
16.新版《老年法》草案规定“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”，人们戏称“‘常回家看看’入法”，对此你怎么看？（南京大学）
17.对于低碳生活有什么看法？（南京大学）
18.我国在全球建立孔子学院，你有什么看法？（西安交通大学）
19.河北校园撞人事件发生后，网上有人发起“我爸是李刚’’造句大赛，谈谈你对这种现象的看法。（西安交通大学）
20.张悟本行骗后，很多人不再相信中医，你如何看待这一问题？（北京理工大学）
21.现在垃圾短信泛滥，请你举出三条垃圾短信的例子，并说明解决措施。（北京理工大学）
（二）科学知识问题
这类问题往往以中学理科基础知识为背景，但不限于中学课本所学知识，也不是要让学生解题，而是要求学生运用所学知识来分析、解释实际生活中的现象，看学生是否真的对科学有兴趣、有热爱、有钻研精神。要答好这类题目，学生平时就要有意识地活学活用课堂内的知识透析课堂外的世界，还要多看《新发现》、《环球科学》等科学杂志，关注科学松鼠会等科普网站。
【真题回放】
1.你是否注意到这种现象：汽车在前进，车轮看上去却像在倒转。试解释其原因。（清华大学）
2.‘牛顿第一定律能否被实验验证？（清华大学）
3.“我是一个克隆人／我有血和骨／把Y染色体换成X染色体／我的小克隆就是一个异性”，请解读这首诗。（清华大学）
4.请解释磁悬浮列车的原理。（上海交通大学）
5.高铁为什么能开得这么快？（上海交通大学）
6.有理数和无理数在实际生活中有什么应用？（上海交通大学）
7.为什么红花看上去比绿花更鲜艳？（上海交通大学）
8.深海探测工程需要克服哪些技术难题？（浙江大学）
9.请用物理学原理解释“船到桥头自然直”。（浙江大学）
10.一杯水分成两半，得到的两半杯水。如果一直分下去，最终会得到什么？（浙江大学）
11.地球跟月球之间有力吗？分子和分子之间有力吗？如果有，它们之间哪个力大？（浙江大学）
12.请简述化学平衡原理及其局限性。（南京大学）
13.从生物学的角度，谈谈对“不干不净，吃了没病”的看法。（南京大学）
14.荷叶上的水珠是什么形状？（南京大学）
15.列车在开动前会往后退，为什么？（南京大学）
16.流水为什么不容易结冰？（西安交通大学）
17.卫星怎样从圆轨道变入椭圆轨道？（西安交通大学）
（三）人文社科素养问题
科学与人文是人类知识系统的两翼，只有两翼平衡，才能振翅高飞。这些年来一些高校纷纷推动“通识教育”，打破学科间的壁垒，就是在这方面的尝试。在面试中，一些理工类高校也“偏爱’’文史哲问题。此外，由于不少优秀学生心仪经管类专业，有关经济学常识的问题也频繁在面试中出现。
【真题回放】
1．如果老子和孔子打架，你帮谁？（清华大学）
2．如何看待“为人”与“为学”的关系？（清华大学）
3．如何看待中国传统的孝文化？（中国人民大学）
4．试论“世界的发展离不开中国，中国的发展离不开世界。（中国人民大学）
5．请你说说孔孟之道在当代的运用。（上海交通大学）
6．宋代为什么可以苟延残喘那么久？（上海交通大学）
7．怎样理解“艺术从来不模仿生活，生活总是模仿艺术”这句话？（南京大学）
8．阿Q有没有死？（南京大学）
9．背诵几句《三字经》，并对“性善论’’和“性恶论”做出自己的阐释。（南京大学）
10．请对刘邦和项羽、希特勒和拿破仑等历史人物作出评价。（南京大学）
11．有这样一句话：“历史是对梦的记录，哲学是对梦的解析，文学是对梦的创造。”你是否认同？为什么？（南京大学）
12.谈谈对“人之所以异于禽兽者几希’’这句话的看法。（南京大学）
13．“问渠哪得清如许’’、“人生自古谁无死”等诗句中，你最喜欢哪一句？为什么？（西安交通大学）
（四）道德与价值观问题
高校在自主选拔过程中十分重视对学生道德素质与价值观的考察。由于这类品质的衡量难以通过笔试进行，所以主要由面试环节来承担。这类问题有的要求学生评述社会上流行的说法或现象；有的则设置一个情境，请学生以当事人的身份作出选择，从答案中“投射”出学生的思想道德品质和价值观。
回答这类问题时，学生最大的误区在于自作聪明地当起“道德圣人”，虚情假意地表态、发誓。比如下面真题回放中的第9题，有的学生大谈特谈老师恩重如山，所以一定要救老师；被问及如果表弟离你较近、恩师离你较远怎么办时，这名学生还是强调一定要救恩师。实际上，这名学生的言不由衷早已被考官识破，看似“绝对正确”的答案并未受到认可。
在大是大非面前，学生要有明确的判断。但是，在一些不涉及是非大义的实际场景中，特别是在典型的“两难问题”中，考的是学生为人处事的智慧，即在看似同样重要的价值中，如何进行妥善权衡与取舍。比如公平是人类的共同追求，但究竟怎样才算公平则众说纷纭：中国人倾向于理解为平等，而美国人倾向于理解为公平竞争的机会。再如公平和效率，不能说何者优于何者，也不能脱离具体情境说何者更重要，必须要具体问题具体分析。可以说，这类问题不仅看你的道德素质和价值观，而且看你分析问题的思路与能力。
【真题回放】
1．六个船员在海上漂泊，没有粮食和淡水，也没有其他任何可以存活的方法，于是他们杀死了年龄最小的船员。第二天援船驶来，他们得救了。如何看待存活的五人？（清华大学）
2．学校对学生进行诚信教育，但社会上老实人总是吃亏，这是否矛盾？（中国人民大学）
3．有这样一句话：有知识的人不如聪明的人，聪明的人不如有觉悟的人。请你发表一下看法。（上海交通大学）
4．某人罪大恶极，但非常有钱，你会担任他的辩护律师吗？（上海交通大学）
5．对于“男生靠家，女生靠嫁”这句话，你如何看待？（南京大学）葛亮为何甘心为他所用？诸葛亮在管理上有哪些成功和失败之处？
（五）思维品质问题
思维品质包括思维的逻辑性、发散性、创造性、敏捷性等，是人才选拔中十分重要的标准。我们说一个人“脑子清爽”、“思路活跃”、“反应迅速”，评论的正是他的思维品质。
这类题目不能归人某一学科的范畴。有的直接让你下定义，看你能否运用严密的逻辑思维界定一个抽象的概念；有的给出两种截然对立的说法请你裁判，如小说家菲茨杰拉德所言，考查你是否具有“能够同时保持两种对立的观点而不失有效运作能力”的“一流的智力’’；有的则类似脑筋急转弯或是头脑OM大赛中的即兴题，考验你的发散性思维与创造性思维。
【真题回放】
1．请同学们互相问对方一个创新思维问题。（清华大学）
2．违法犯罪能不能用“存在即合理”来解释？（中国人民大学）
3．能不能说出芦柑的5个亲戚，以及为什么这么分类？（上海交通大学）
4．如何向不同年龄段的人描述椭圆？（浙江大学）
5．镜中的自己与真实的自己是什么关系？（南京大学）
6．请列举各式各样的水杯，越多越好。（西安交通大学）
7．如果人类的平均寿命延长至150岁，会出现哪些情况？（西安交通大学）
8．请用简洁的线条画三个圆，并添加若干线条使其变为三个不同的具体形象。（同济大学）‘
9．如何把冰块销售给北极人？（华南理工大学）
10．人民币为何要分成1元、2元、5元、10元等币值？（华南理工大学）
（六）个人相关问题
这类问题也称“家常题’’，以学生本人为圆心，以学生的个人成长经历为半径，从学生的申请材料或自我介绍中寻找发问点，一般在单独面试和设有追问环节的小组面试中出现。因为这类问题回答起来较为简单，所以也常作为英语问题的内容。此外，近年来一些高校面试中常出现针对考生家乡发问的“乡土试题”，应引起赴省外高校面试的学生的重视。
【真题回放】
1．你是连云港人，请说说家乡地名的来历。（清华大学）
2．说说你心目中的好电影。（中国人民大学）
3．你说你的中学是所百年名校，你也很以此为荣，请说说你的中学培养出哪些杰出人才。（上海交通大学）
4．你遇到过挫折吗？怎么解决的？请举例说明。（上海交通大学）
5．你说自己比其他同学理性，请举例说明。（上海交通大学）
6．如果碰到一个棘手得无法解决的问题，你会怎么办？（上海交通大学）
7．如果你借给朋友钱，却有借无还，你会怎么办？（上海交通大学）
（七）学校、专业问题
这类部题一般包括：你对大学生活有什么期待与规划；你选择该高校、该 专业的理由用认同感，即认同感，即是否“我选我爱”：你读该专业有何优势，你对该专业是否感兴趣、了解多少，你在与之相关的中学基础学科的学习是否氯扎实等，即是否“我选我适”。
【真题回放】
1．你知道我校校训吗？如何理解？（多所高校）
2．请畅想一下你的大学生活。（清华大学、同济大学等）
3．如果你在大学的成绩变成倒数第一，会怎样面对？（清华大学）
4．假设你是清华校长，请为百年校庆设计一个方案。（清华大学）
5．你报了我校的金融学和工商管理专业，你对这两个专业有什么具体了解和想法吗？（中国人民大学）
6．数学系和管理系都录取你，数学系承诺优厚的奖学金和深造的机会管理系保证提供去世界500强企业实践的机会，你会如何选择？（中国人民大学）
7．你报了机械自动化专业，你知道这个专业研究什么吗？（上海交通大学）
8．你为什么报考数学系？因为你数学成绩好吗？（上海交通大学）
9．如果你没有进入心仪的专业就读，而是被调剂去了你不喜欢的专业，你会怎么办？（上海交通大学）
10．你对大学怎么看？（浙江大学）
11．高中生活和大学生活会有什么不同？你如何规划以后的学习生活？（西安交通大学）
12．你在材料中写了很多对汽车工程专业的向往，你了解这个专业吗？（同济大学）
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