【学习方法类】

　　1、化学是初三新开的科目，刚开始学化学就面临中考化学，有什么好方法能让孩子尽快掌握学习化学的方法？

　　答：首先重视并对化学有兴趣，兴趣是最好的导师；然后不同阶段有不同的方法。比如：

　　初学阶段，酸碱盐之前，以记忆为主。方法有1、提高课堂效率，并做好笔记；2、多记忆，夯实基础知识点；3、认真对待同步提高练习题，即使孩子觉得不难。中期，在学习酸碱盐时，以理解和总结为主。复分解反应的原理需要理解，结合物质的溶解性，总结酸碱盐之间繁多的反应，能很有效的掌握这部分的知识。最后，在中考总复习阶段，在夯实基础知识的前提下，通过大量练习专题，提升解决综合题的能力，以应对中考。

　　2、怎么感觉现在孩子学的化学像文科，很多东西都是要背的，这种状态要持续多久？

　　答：您说对了，化学是理科中的文科，自身的特点就在知识点多且杂。需要背的状态，持续到酸碱盐，从这里开始化学重在理解和总结。

　　3、对于没入门的孩子，在学习化学时应该注意哪些问题？是否有些知识只能死记硬背，老师有没有总结一些电子表格类的资料方便孩子记忆的？

　　答：由于化学学科的特点，化学需要记忆的很多内容。但是通过理解都是能很快掌握的，比如化合价很多孩子是通过记忆掌握的，但是只要讲清楚了化学价的形成方式，孩子们都能自己推导出某个元素的化合价。整个上学期，我要求孩子们记忆的东西就三个1、元素的符号和名称；2、前20号元素；3、金属活动顺序表。

　　4、初三化学都是要背的吗？哪此是需要理解的？哪些是需要背的？

　　答：不会都是要记忆的。一般需要记忆的有这么一些东西1、物质的性质；2、实验现象；3、元素符号和名称；4、金属活动顺序；5、化合价；6、溶解性表。7、化学方程式；这里强调：记忆只是阶段性的方法，不是万能的，提升理解、分析、综合能力才是关键。中考一定是通过对能力的考察来要做区分，做选拔的。

【学习方法类】

　　1、化学是初三新开的科目，刚开始学化学就面临中考化学，有什么好方法能让孩子尽快掌握学习化学的方法？

　　答：首先重视并对化学有兴趣，兴趣是最好的导师；然后不同阶段有不同的方法。比如：

　　初学阶段，酸碱盐之前，以记忆为主。方法有1、提高课堂效率，并做好笔记；2、多记忆，夯实基础知识点；3、认真对待同步提高练习题，即使孩子觉得不难。中期，在学习酸碱盐时，以理解和总结为主。复分解反应的原理需要理解，结合物质的溶解性，总结酸碱盐之间繁多的反应，能很有效的掌握这部分的知识。最后，在中考总复习阶段，在夯实基础知识的前提下，通过大量练习专题，提升解决综合题的能力，以应对中考。

　　2、怎么感觉现在孩子学的化学像文科，很多东西都是要背的，这种状态要持续多久？

　　答：您说对了，化学是理科中的文科，自身的特点就在知识点多且杂。需要背的状态，持续到酸碱盐，从这里开始化学重在理解和总结。

　　3、对于没入门的孩子，在学习化学时应该注意哪些问题？是否有些知识只能死记硬背，老师有没有总结一些电子表格类的资料方便孩子记忆的？

　　答：由于化学学科的特点，化学需要记忆的很多内容。但是通过理解都是能很快掌握的，比如化合价很多孩子是通过记忆掌握的，但是只要讲清楚了化学价的形成方式，孩子们都能自己推导出某个元素的化合价。整个上学期，我要求孩子们记忆的东西就三个1、元素的符号和名称；2、前20号元素；3、金属活动顺序表。

　　4、初三化学都是要背的吗？哪此是需要理解的？哪些是需要背的？

　　答：不会都是要记忆的。一般需要记忆的有这么一些东西1、物质的性质；2、实验现象；3、元素符号和名称；4、金属活动顺序；5、化合价；6、溶解性表。7、化学方程式；这里强调：记忆只是阶段性的方法，不是万能的，提升理解、分析、综合能力才是关键。中考一定是通过对能力的考察来要做区分，做选拔的。


【中考化学类】

　　1、中考化学各个题型占的比例都多大？

　　答：中考试卷结构是固定的，尤其是26题之后，每道题都会固定在某个知识点的考察上。四种题型，选择题25个小题，每题一分；填空题5个小题，共30分；实验题3个小题，共19分；计算题2个小题，共6分

　　2、请问费老师，化学实验在中考中占多大比例？

　　答：化学实验在中考中，直接考察的有19分。如果算上间接考察的，有23分作用，所占比例还是很大的。

　　3、初三化学实验怎么能得满分？

　　答：您这个问题问得非常好，目前中考化学难题就在实验题上。中考化学实验有3道题目。第一道是基础实验题6分，31题，形式比较固定，无非在问仪器名称、操作顺序和方法、装置的选择和化学方程式等，这道题要拿满分，要求熟练掌握“氧气的制取实验”和“二氧化碳的制取实验”的考点。

　　第32题，6~7分，为综合实验题，主要考察这么几个类型的问题，固体性质综合、气体性质综合、压强综合、装置综合。这道题目，对同学们的要求是总结起来1、常见物质的性质；2、实验现象的分析；3、语言的描述。建议是：在掌握每种类型的典型题目的基础上通过总结，把这类题目类型化，孰能生巧。

　　第33题，7~8分，探究实验室，公认最难的题目。主要有成分探究；变质问题；废液缸问题；实验设计与评价等。这个题目创新性比较强，虽然是有套路的，但是不宜说的太多，否则容易限制同学们的思路。建议是培养这么几个能力1、实验目的的分析；2、信息分析；3、数据分析。有机会的话这道题可以做个专题。

　　4、关心今年中考化学的趋势

　　答：四个字“稳重求变”。这里主要讲变：1、信息给予题会增多；2、高中知识下放，趋势更明显。3、关于原理的考察也会凸显。