题型结构保持相对稳定，基本概念、基本计算的题型体现了考查内容面向全体学生，试题中的选择题、填空题中的大部分题目，以及解答题中的17题数的计算、18题的几何简单证明、19题解分式方程、20题的几何计算、21题式的化简计算等，题目难度适当、课本内容考查全面，这是对考生“双基”能力的综合考量。
 

　　继续加强对数学知识运用能力的考查。像22、23、24题这一类中档题考查了学生数形结合、概率统计、几何证明等知识的运用能力。开放题、探究题及创新题体现了基本数学思想的形成过程，今年的16题、25题、26题继续保持了原有的特色，全面考查学生的计算能力、数学建模、实验探究以及解决问题的能力。它要求学生的阅读能力要强、捕捉信息要准、计算能力要强、几何的推理能力要强，要想在规定的时间内完成还是要有扎实的数学基础才行。