6个删除：①删除了“有效数字”；②删除了“能对含有较大数值的信息做出合理的解释和推断”；③删除了“能根据光线的方向辨认物体的阴影；④删除了“了解视点、视角的涵义，并能在简单的平面图和立体图中表示”；⑤删除“能用正三角形、正方形、正六边形进行简单的镶嵌设计”；⑥删除了“了解物体的镜面对称”。

　　【对“考试要求”中的部分内容进行了修改】

　　1.了解代数式，理解用字母表示数的意义；

　　2.能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示；

　　3.能解释一些简单代数式的实际意义或几何意义；

　　4.理解整式乘法的运算法则，会进行简单的整式乘法运算；

　　5.了解二次根式的加、减、乘、除运算法则；

　　6.能够根据具体问题中的数量关系，列出方程；掌握等式的基本性质；

　　7.了解方程的解的概念；能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理；

　　8.了解一元一次方程的有关概念，熟练掌握一元一次方程的解法；

　　9.会解一元一次不等式和由两个一元一次不等式组成的不等式组；

　　10.会用勾股定理及其逆定理解决简单问题；

　　11.会用等腰梯形的性质和判断解决简单问题；

　　12.会用比例的基本性质解决有关问题；

　　13.会利用图形的相似解决一些简单的实际问题；

　　14.能利用位似变换将一个图形放大或缩小；

　　15.能比较有理数的大小；

　　16.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步以内为主）；能运用有理数的运算解决简单的问题；

　　17.整式的加法和减法：理解整式加法和减法运算的法则；会进行简单的整式加法和减法运算；能运用整式的加法和减法运算对多项式进行变形，进一步解决有关问题；

　　18.能利用平方差公式、完全平方公式进行简单计算；

　　19.会用提公因式、公式法（直接利用公式不超过两次）进行因式分解（指数是正整数）；

　　20.能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式解决简单问题；

　　21.能用适当的函数表示法刻画简单问题中变量之间的关系；

　　22.理解正比例函数；了解一次函数的意义，会画出一次函数的图像；理解一次函数的性质；

　　23.能通过分析实际问题的情境确定二次函数的解析式；

　　24.根据具体问题，能选择合适的统计量表示数据的集中程度和离散程度；

　　25.数学科目：为减轻学生负担，今年删除或修改了“考试要求”中的部分内容。如“近似数、有效数字和科学计数法”的考试内容和A级要求中删除了“有效数字”；B级要求中删除了“能对含有较大数值的信息做出合理的解释和推断”等。