【字词综合运用】

（1）注音

祇（zhǐ）骈（pián）槽枥（cáolì）

食（sì）粟（sù）邪（yé）

（2）一词多义

（3）通假字

食马者不知其能千里而食也（“食”通“饲”喂）

才美不外见（“观”通“现”）

食之不能尽其材（“材”通“才”）

其真无马邪（“邪”通“耶”）

（4）解词

故虽有名马（即使）

祇辱于奴隶人之手（只是）

骈死于槽枥之间（并列而死）

一食或尽粟一石（有时）

是马也，虽有千里之能（这）

安求其能千里也（怎能）

策之不以其道（正确的方法）

执策而临之（面对）

鸣之而不能通其意（通晓）

【重点句子分析】

（1）伯乐和千里马的寓意及其二者之间的关系是什么？

千里马喻人才，伯乐喻能发现赏识任用人才的人。先有伯乐，而后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。要发现人才，爱护人才，否则，人才就会被埋没，有人才也等于没有人才。在韩愈看来，世上缺乏的不是人才，而是发现人才的人。所以说课文中流露的是作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。