语音是口语的基础，“发音不过关，口语就不会过关，口语不过关听力就一定不会过关，从而也会导致这个整个英语基石的坍塌。”建议同学们的英语学习和补救从纠正发音开始。

　　第一步：调整心态，正确认识英语发音在口语中的关键作用。

　　英语学习者一开始都会有多多少少的发音不准，犯错是难免的。怕说错就不敢开口，不敢开口就是放弃练习机会，反而犯错更多。学英语，首先一定要过语音这一关，力求每个音都发得准确、优美，端正心态，一定要纠正发音，开口练。

　　第二步：了解症状，总结自己的发音问题。

　　你的发音问题在哪里，了解了病症，才能对症下药。确定病症的办法有：

　　1、录下自己的发音,与录音带相比较。

　　2、仔细听老师或英美人的发音，并请其为自己纠正.。

　　3、将发音困难的字列下来,反覆听。

　　将自己存在的发音问题逐条写出来，有的放矢地去纠正，去练。

　　第三步：学音标 ，矫正发音。

　　找一本详细的语音教材，根据上面的指导，搞清楚发音器官与发音方法，将每一个音标都彻彻底底地学透，每一个音发准。可以配合着有声材料，一遍遍模仿发音。

　　第四步：配合单词，疯狂的练习发音。

　　疯狂地练习，不断地练习，直到每个发音都成为我们的习惯、每个单词都能脱口而出。一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部大声练习，在一天3个小时练下来，你会感觉很累，嘴很麻，说明你正在进步。

　　第五步：纠正发音问题，培养发音习惯。

　　花一段时间在自己的发音问题上认真地下一番功夫，把毛病找出来并加以改正，尽量摆脱中国味。要想达到发音优美，还要培养良好的发音习惯，如练气、声由腹出、元音饱满、声音响亮干脆等。

　　第六步：学习语调，配上感情。

　　英语的交流讲究语调，同样的话若语调不同，表达的涵义可能大相径庭。现将主要的语调知识做个简单介绍，同学们在练发音的时候一定要注意语调的选择。

　　英语的语调总特点是，全句的调子一般都是由高逐渐降低，语调主要表现在句末，升调和降调通常分别用“↗”和“↘”来表示。

　　(1)升调

　　升调常用来表示不肯定，语意未完，或表示礼貌，常有含蓄、委婉、征求意见等意味。

　　①一般疑问句通常用升调。

　　Are they `cleaning the ↗classroom?

　　②数数、列举事物或列举一连串的动作时，除最后那个并列成分用降调外，前面所有的并列成分都要用升调。

　　`Let’s `count our `new ↘books. ↗One, ↗two, ↗three, ↗four, ↘five. ③选择疑问句的语调分为两个部分，or前的部分用升调，or后的部分用降调，记成“前升后降”。

　　Were they in the `high ↗jump or the `long ↘jump?

　　④反意疑问句的语调也得分两种情况：若说话者对所陈述的内容没有把握，想询问对方是否正确，则陈述句部分用降调，简略问句用升调;若说话者对所陈述的内容已经很有把握，只是想要对方同意或证实，则前后两部分都用降调。

　　--Your `uncle is ↘tall, ↗isn’t he? --↘No, he’s very ↘short.

　　⑤含状语从句的复合句的语调也要分两种情况：若主句在前，从句在后，主句结束时意思已比较完整，则通常用降调，整个句子读完时也应该用降调;但是，若从句在前，主句在后，则常常是“前升后降”。

　　I was `drawing a ↘picture when my `mother `came ↘back.